TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS 1- El Contrato Didáctico : es un convenio pedagógico consensuado entre el docente y los alumnos con la finalidad de instaurar alianzas que regulen las actuaciones, competencias, estrategias e interacciones entre ellos. Contribuye a que cualquier actividad asignada por el docente se convierta en un hecho relevante y significativo para el alumno, ya que es copartícipe y no un simple espectador. Esto permite un aula diversificada, es decir, un espacio interactivo, renovado y heterogéneo donde el docente dialoga con los alumnos mostrando así una actitud empática hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje. El contrato didáctico está compuesto por el compromiso del docente, el del alumno y los acuerdos básicos. Los acuerdos básicos consisten en los trabajos, las evaluaciones y las notas. Se califica el desempeño, el trabajo individual, el trabajo grupal, la participación, etc. Este contrato se da en el marco de un objetivo de conocimiento a apre